sábado, 18 de abril de 2015

Programación de aula del 06 al 10 de Abril.

Contenido 10. Jesús cuida de todos y nos quiere a todos.

Actividades de Infantil y 1º Ciclo.-

1º Preguntas motivadoras.-
a)    ¿Quién te quiere más?. Y ¿por qué te quiere?. Y tú ¿a quién quieres?.
b)   ¿Quién cuida de ti?. Y ¿por qué cuida de ti?. Y tú ¿cuidas a alguien?.

2º Vamos a ver estos cinco videos y comentamos lo que vemos.-
a)    Canta juego. Somos amigos.

b)   Una corta historia de amor.

c)    Miradas de amor.

d)   Si yo tú.

e)   ¿El huevo o la gallina?.


3º Exposición del tema.-
         Jesús cuida de todos y nos quiere a todos.

4º Tareas a realizar.-
a)    Pon en cada pétalo de la margarita “me quiere” o “no me quiere”, y luego pinta la flor.


b)   Haz un diploma a la persona que más quieres en el mundo.

Programación de aula del 13 al 17 de Abril.

Contenido: La Alianza de Dios con el pueblo de Israel en el Sinaí.

Actividades de Primaria 2º y 3º ciclo:

1º Preguntas motivadoras.
a.    Ustedes, ¿han hecho alguna vez un pacto?. ¿Qué tipo de alianza conoces? ¿Las has cumplido ó no?.
b.    ¿Te acuerdas del Pueblo de Israel que hizo un pacto?. ¿Con quién y para qué?.
c.    Jesús también ha hecho otro pacto, ¿con quién y para qué?.

2º Vamos a leer este documento y lo comentamos.-
  1. Modelo de contrato del Instituto Superior de Avellaneda.
Práctica Docente
Prof: Ana Patricia Roche
MODELO CONTRATO PEDAGÓGICO
Para que podamos enseñar y aprender en un ambiente que favorezca nuestro crecimiento es fundamental que, quienes participamos del acto educativo, asumamos algunos compromisos: 
COMPROMISO DEL ALUMNO:
·       Cumplir adecuadamente con los tiempos establecidos en entrega de los trabajos sin descuidar la presentación de los mismos.
·       La ausencia a clase no significa exención del cumplimento de las tareas asignadas y/o el estudio.
·       No es necesaria la aclaración del profesor para estudiar lo visto en la clase anterior, hay que estudiar para todas las clases.
·       Para ejercitar el sentido de las responsabilidades y las obligaciones no se aceptarán útiles y/o trabajos acercados por terceros durante el horario escolar.
·       Los trabajos escritos, informes, guías de estudio, serán de carácter estrictamente individual, a no ser que el docente no disponga lo contrario.
·       A los trabajos grupales se les asignará, una nota individual a cada integrante que responda a su desempeño, responsabilidad y aportes, y otra nota referida al producto obtenido por el grupo, que será la misma para todos los integrantes.
·       No es obligatorio entregar los trabajos escritos impresos, queda librado a la decisión de los alumnos.
·       Se debe evitar el pedido para salir del aula, a los efectos de garantizar la seguridad de todos los alumnos a cargo del docente.
·       El ingreso al aula después de los recreos debe ser inmediato, caso contrario de computará como ausente al módulo de la materia correspondiente.
·       Es importante mantener en el aula el clima de trabajo y de higiene tanto corporal como del espacio físico.
·       Concurrir a clase con el material pedido ya que es indispensable para poder avanzar en el conocimiento y aprovechar el tiempo de clase.
·       Respetar el horario de cada materia.
·       No traer ni utilizar celulares, mp3 u otros elementos.
·       No comer ni beber en clase.
·       Traer firmadas las notificaciones del cuaderno de comunicaciones.
·       A los efectos de generar en el alumno mayor responsabilidad este deberá cuidar los elementos de la institucion tales como las maquinas, sillas y bancos siendo punitorio de sanción en caso de dañar estos elementos.
·       Deberá tener una asistencia igual o mayor al 80% para la aprobación de la materia.
·       Al momento de rendir una prueba escrita deberá tener todos los trabajos practicos entregadosm caso contrario no podrá realizar la evaluación y se dará por desaprobado al alumno.
·       A fin de curso deberán realizar una pruba integradora para aprobar la materia.
COMPROMISO DEL DOCENTE:
·       Respetar a todos los alumnos y saber escuchar sus propuestas e inquietudes.   
·       Explicar todas las dudas planteadas por los alumnos (siempre que el alumno haya prestado atención y comportado debidamente).
·       Avisar con una semana de anticipación, por lo menos, la fecha y temas de las evaluaciones escritas.
·       Entregar en un plazo no mayor a 10 días los resultados de las evaluaciones y trabajos prácticos.
·       Cumplir con el horario de clase y respetar los recreos.
·       Mantener el orden y la disciplina y garantizar un clima propicio de trabajo.
COMPROMISO DE LOS PADRES:
·       Firmar cada nota que le sea enviada.
·       Asistir cada vez que se lo llame a la instituciótin para conversar sobre el desempeño del alumno. 
·       Participar de las reuniones de padres.
·       Participar, de acuerdo a las posibilidades, de las actividades propuestas por la institución.
·       Con el fin de generar responsabilidad en el alumno, los padres deberán intervenir la menor cantidad de veces porsibles en los trabajos practicos y de investigacion.




CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación es un proceso continuo, que involucra todas las actividades que el docente propone a sus alumnos y  no está asociada únicamente a la calificación obtenida en pruebas escritas.


LA AUSENCIA A UNA EVALUACIÓN SÓLO SERÁ JUSTIFICADA CUANDO EL ALUMNO PRESENTE EN LA CLASE SIGUIENTE UN JUSTIFICATIVO FIRMADO POR SUS PADRES O CERTIFICADO MÉDICO, DEBIENDO REALIZARLA EN ESA FECHA.

 
 






Ø Para la calificación de cada trimestre se promediarán las notas obtenidas en una evaluación escrita obligatoria y de los trabajos prácticos, participación en clase, uso y aporte del material solicitado presentado en tiempo y forma; exposición oral con uso apropiado del lenguaje específico de la materia así como el desempeño global.

Ø A los trabajos grupales se le asignará a cada integrante una nota individual que responda a su desempeño, responsabilidad y aportes, y otra nota, que será la misma para todos los integrantes, referida al producto obtenido por el grupo.

Ø Se implementará una evaluación media en los meses de julio y noviembre, las notas obtenidas serán parte de las calificaciones finales del 2º trimestre y 3º trimestre.
Ø Si la materia tiene evaluación integradora anual, la nota de la misma será promediada con la calificación que surja de las notas del tercer trimestre y será tomada en el mes de noviembre.

Ø En caso de obtener un promedio de los tres trimestres menor que 7 (siete), o tener desaprobado el  último trimestre con una nota inferior a 4 (cuatro), el alumno deberá concurrir, en el mes de diciembre, al período de orientación sobre los temas a evaluar en la Mesa Examinadora de Diciembre/Febrero- Marzo .
Ø En las instancias de evaluación de Diciembre/Febrero- Marzo todos los alumnos tendrán una instancia escrita obligatoria y quedará a consideración del docente la instancia oral. Para aprobar, el alumno deberá haber logrado, como mínimo, un 40% de las expectativas propuestas.

Ø Si el alumno se excediera en la cantidad de inasistencias institucionales permitidas, se tomará en cuenta la asistencia por materia, las mismas no podrán ser superiores al 15 % de las clases efectivamente dictadas en el año lectivo. Caso contrario, rendirá ante Comisión Evaluadora.


……………….…………………….…………..    Firma del alumno/a 

…………………………………..……………..    Firma del padre, madre o tutor del alumno 

……………………..……………………..…..     Firma del docente
"  PARA RECORTAR ….…………………………………………………………..………………………………………………

COLEGIO: …………………………………………………………..

 ALUMNO: ……………………………………………    CURSO: ……….                  FECHA:…………………………………….    

Me notifiqué de los compromisos, pautas de trabajo, criterios de Evaluación, modalidad de examen, expectativas de logro y criterios para la aprobación del período Diciembre/Febrero – Marzo de……………………………………………….

Firma del Padre/Madre o Tutor:…………………………    

Aclaración:……………………………………………….
3º Exposición del tema.-
Los Diez Mandamientos de la Ley de Dios son:
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Amarás a Dios sobre todas las cosas.
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No tomarás el Nombre de Dios en vano.
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Santificarás las fiestas.
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Honrarás a tu padre y a tu madre.
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No matarás.
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No cometerás actos impuros.
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No robarás.
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No dirás falso testimonio ni mentirás.
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No consentirás pensamientos ni deseos impuros.
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No codiciarás los bienes ajenos.

Añade: «Estos Diez Mandamientos se encierran en dos; amarás a Dios sobre todas las cosas y al prójimo como a ti mismo».

4º Tareas a realizar.-

a.    Escribe en un papel un pacto con algún amigo de clausulas, no te olvides de la letra pequeña. Lo escribes en papel y luego en el ordenador.

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