sábado, 19 de marzo de 2016

Título: “Desde el Corazón”.

Centro de Interés: “La Fuerza”.

Contenido de Infantil:

9. El amor de Dios Padre, Jesús, el Hijo de Dios y amigo nuestro, la Virgen María Madre de Jesús y Madre Nuestra.
10. Jesús cuida de todos y nos quiere a todos.
11. Dios quiere que nos amemos como Él nos ama. Las actividades diarias como medio para construir la vida familiar y las relaciones con los demás, según el plan de Dios.
12. La manifestación del amor cristiano en gestos de compartir y de amistad. La familia, lugar de descubrimiento y experiencia religiosa y cristiana.

Contenido de Primaria:

1.     Dios elige a María para que Su hijo se haga hombre.
2.     El seguimiento de Jesús. Diferentes respuestas a la llamada de Jesús. Amistad y preferencia de Jesús por los más débiles y necesitados.
3.     La persona humana ha sido creada con deseo de bien. El ser humano siente alegría cuando realiza o recibe el bien.

1º Preguntas motivadoras o situación vital.-

1.     ¿Has tenido problemas en tu vida? ¿Cómo los has  afrontado? ¿Quién te ha ayudado? ¿Quién ha estado a tu lado?

2º Cuento la Historia: “Las bodas de Caná, pag. 114”,  “Ruth, pag 65”.

3º Experimentamos: Con el movimiento.-

1.     La forma es importante.
                                                             i.      Plastilina.
                                                           ii.      Vaso de agua.

2.     Fantasma atrapado en una botella.
                                                             i.      Botella de agua.
                                                           ii.      Guante de latex.
                                                        iii.      Rotulador.
                                                        iv.      Agua.
                                                           v.      Contrapeso.

3.     La pelota que levita.
                                                             i.      Secador de pelo.
                                                           ii.      Pelota de Pin-Pon.

4º Fundamentación matemática.-

·        Como agrandar un cuadrado con seis cerillas.

5º Vemos este relato en vídeo.-

         La fuerza:

1.     La unión hace la fuerza.

2.     Fuerza Bruta.

3.     Formación Empresarial. Trabajo en Equipo.

4.     Creatividad innovación y trabajo en equipo.

5.     Calle 13. Así de grandes son las ideas.

6.     El poder de Gohan.

7.     La niña y el Zorro del Ártico.

8.     Lucky. You ¿Qué posibilidades tienes de encontrar…

9.     Alas Rotas.

6º Música.-

1.     Pocoyo Gangnam  Style.
2.     Tanto, tanto, tanto.
3.     Ya, Ya Xtreme Kids.
4.     El Padre Nuestro.
5.     Osito gominola.
6. Si toco la trompeta.

7º Exposición del tema.-

         Para este tercer trimestre empiezo enfocando una realidad que nos rodea constantemente y es la fuerza. Nos rodean fuerzas constantemente y gracias a ellas estamos vivos y seguimos vivos. Fuerzas físicas como la gravedad, magnetismo, etc y fuerzas espirituales como el amor,  Dios, la palabra, el gesto, etc. Están con nosotros y gracias a ellas continuamos en la vida.

8º Realizar tareas.-

Infantil.-
1.     Colorear este barco con redes.
2.     Dibujamos a nuestra familia y amigos en la red con Jesús.

Primaria.-
1.     Haz una lista de tus amigos y amigas.
a.     ¿A quién invitarías a una excursión?.
b.     ¿Quién crees que te enseñaría cosas?.
c.      ¿Compartirías alguna cosa tuya?

Actividades on-line.-
  1. http://www.paisdelosjuegos.es/juego/pesca/fishing+deluxe.html
  2. http://www.projuegos.com/juegos/crush-castle-adventures.php
  3. http://www.projuegos.com/juegos/berry-match-three-engine.php
  4. http://www.juegos.com/juego/red-code-2
  5. http://www.juegos.com/juego/red-ball
  6. http://www.jugarconjuegos.com/red/cinco-en-linea.html
  7. http://www.jugarconjuegos.com/juegos%20en%20red/LETRAS%20CRUZADAS.htm





CATEQUESIS.

Martes, 29 de Marzo de 2016 a las 17.00 horas.

  1. Empezar con la Señal de la Cruz.
2. Repaso de la Eucaristía. (Preguntar qué niño fue a misa).

3. Preguntar las oraciones, sacramentos y mandamientos (por lo menos dos por niño, y rápido).
1.     La Señal de la Cruz, Padre Nuestro, Ave María, Gloria, Yo confieso, Credo, la Salve, Decálogo, los sacramentos,  y las preguntas.

4. Repasar preguntas de memoria.

5. Contar o leer en la Biblia:
1.     Historia siguiente: ”Una extraordinaria cabellera”. “Jesús dice: “Ven y sígueme””.

6. PREGUNTAS:
1.     ¿Qué es un juez? Una persona con una singular Gracia, para realizar una misión.
2.     ¿Di me algunos nombres de Jueces? Débora, Gedeón, Jefté, Sansón…
3.     ¿Qué le pasaba a los padres de Sansón? Que no podían tener hijos.
4.     Sansón era Nazir, ¿qué es eso? Aquel que está consagrado a Dios, es decir, no puedo comer ni beber nada impuro y no puede cortarse el pelo.
5.     ¿Cómo se llamaba la mujer que le cortó el pelo a Sansón? Dalila.
6.     ¿Dónde colocaron a Sansón en una fiesta para reírse de él? Entre dos columnas.
7.     ¿Dime algunos nombres de los amigos de Jesús? Pedro, Andrés…
8.     ¿Cuántos eran los apóstoles de Jesús? Doce
9.     ¿Qué decía Jesús de sus amigos? Vosotros sois mis amigos si hacéis lo que os digo.

7. Experimentamos:
1.     Fantasma atrapado en una botella.
2.     La pelota que levita.
3.     Las formas de la plastilina.


8. Dibujar y colorear “Sansón destruyendo el templo de Dagón o a Jesús llamando a sus discípulos”.

9. Empezar a realizar las actividades del libro.

10.          Terminar: “Oración página 83 del libro”.

viernes, 11 de marzo de 2016

Título: “A Lomos de un Borrico”.

Actividades de Infantil y Primaria dirigidas a la...- Semana Santa.

Centro de Interés: “El Movimiento”.

Contenido de Infantil:

09. Dios habla. La Biblia, el libro santo de los cristianos. Admiración y cuidado del libro que contiene la palabra de Dios.

10. Jesús cuida de todos y nos quiere a todos.

11. Dios quiere que nos amemos como Él nos ama. Las actividades diarias como medio para construir la vida familiar y las relaciones con los demás, según el plan de Dios.

Contenido de Primaria:

·        Dios hace alianza con su pueblo.

·        Dios desea un pueblo santo: los diez mandamientos.

·        Dios acompaña al hombre en la historia.

1º Preguntas motivadoras o situación vital.-
1.     ¿Has tenido problemas en tu vida? ¿Cómo los has  afrontado? ¿Quién te ha ayudado? ¿Quién ha estado a tu lado?

2º Cuento la Historia: “La Conquista de Jericó”.

3º Experimentamos: Con el movimiento.-

1.     Levitación de una lata.
                                                             i.      Lata.
                                                           ii.      Vaso.

2.     El movimiento del sonido.
                                                             i.      Dos copas de cristal.
                                                           ii.      Cerillas.
                                                        iii.      Agua.

3.     Hacemos una trompeta.
                                                             i.      Globo.
                                                           ii.      Botella de plástico.
                                                        iii.      Elásticos.
                                                        iv.      Tubo pequeño de plástico.

4º Fundamentación matemática.-

·        Como averiguar si has dado una vuelta más a un dado.

5º Vemos este relato en vídeo.-

·        Efectos del sonido. Trompetas.
·        Swing of Change.

·        Oscar 2013.

·        La abuela de Goofy.
·        Robots en el Salvaje Oeste.

·        Adiós pero juntos.
·        Un Amor de Huevos.
·        Monkey Spoon.
6º Música.-
1.     Pocoyo Gangnam  Style.
2.     Tanto, tanto, tanto.
3.     Ya, Ya Xtreme Kids.
4.     El Padre Nuestro.

7º Exposición del tema.-
         En la vida Dios nos acompaña. Lo vemos en los acontecimientos de cada día. Hay problemas pero nos levantamos y seguimos. Dios está con nosotros y nos ayudará en el camino diario.

8º Realizar tareas.-

Infantil.-
1.     Contamos las ventanas, puertas, plantas y las decoramos.
2. Coloreamos la muralla de Jericó.


CATEQUESIS.

Martes, 15 de Marzo de 2016 a las 17.00 horas.

  1. Empezar con la Señal de la Cruz.
2. Repaso de la Eucaristía. (Preguntar qué niño fue a misa).

3. Preguntar las oraciones, sacramentos y mandamientos (por lo menos dos por niño, y rápido).
1.     La Señal de la Cruz, Padre Nuestro, Ave María, Gloria, Yo confieso, Credo, la Salve, Decálogo, los sacramentos,  y las preguntas.

4. Repasar preguntas de memoria.

5. Contar o leer en la Biblia:
1.     Historia siguiente: ”¿Jormá quiere decir maldición, Aquel viejo bastón, De cómo se conquista una ciudad al toque de las trompetas”.
6. PREGUNTAS:
1.     ¿Quién sustituyó a Moisés en la dirección del pueblo?. Josué.
2.     ¿Qué río cruzaron para llegar a la tierra prometida?. Jordán.
3.     ¿Qué sacaron los israelitas del río? Doce piedras, una por cada tribu.
4.     ¿Con qué instrumento musical conquistó Josué Jericó? Trompetas.
5.     ¿Cuántos días estuvieron dando vueltas alrededor de la ciudad? Siete.
6.     ¿Qué derrumbaron las trompetas? Las murallas.
7. Experimentamos:
1.     Movimiento en copas de cristal.

2.     Cómo hacer una trompeta.

3.     Cómo hacer levitar una lata.

8. Dibujar y colorear “Josué rodean las murallas de Jericó”.

9. Empezar a realizar las actividades del libro.


10.          Terminar: “Oración página 83 del libro”.